一、礼文化传承全覆盖 1 开设礼文化课堂 每个学科都承担着教育职责，科任教师有责任把礼文化种子播进每个学生的心田。课堂上收 …
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爱国主义教育既是情感教育，也是政治认同教育，需要向学生传授理性爱国的相关精神，在弘扬主旋律的前提下提倡学生多样化发展。
品牌学校需要良好的学校文化，它是一所学校的核心竞争力和灵魂，优秀的学校文化等于卓越的品牌。
我校大多数学生家长缺乏家庭教育的意识、理念和方法，对孩子的问题束手无策，感到有心无力。
江门市江海区外海街道中路小学在2019年植入“雅乐教育”的办学理念，实施整体的改革，在德育、课程、课堂等方面不断创新，营造富有特色的“雅乐教育”特色文化。
小学时期是整个教育阶段的基础时期，在这一时期小学生的心理与生理的脆弱性以及自身学习特点等因素，决定了在这一阶段对其品德和学习习惯等各方面素质培养与巩固的重要性。
现代社会的快速发展给教育提出了更多要求，学校也被赋予了更多功能。在复杂多变的环境中，如何坚持教育的本质不动摇，需要考验校长的智慧、学识和魄力。
学生综合素质评价工作是落实“五育并举”教育理念的重要着力点。笔者以学生综合素质评价工作的现存问题着手，从教师培训、课程设置、实践机制三个方面探索提高教师“五育并举 …
小学教育不仅仅要关注学生的知识和能力的养成，同时还要关注学生的心理健康。班主任可结合小学生的少先队员身份，设计相关的少先队活动，开展心理健康教育。
坚持和加强党对教育的全面领导，必须加强学校基层党组织的全面建设。
