中学共青团工作是学校教育工作的重要组成部分，更是中国共青团工作的源头根基。
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教师要打破学科本位思维，以一种开放、融合的学科理念开展教学。
首先，生产方式的变革使得家长参与家长教育的意识淡薄、家长角色逐渐弱化。
近年来，广州市天河中学在天河区教育局的正确领导下，全面实施“成长教育”，打造“为成长奠基”的创新型学术型现代化中学，培养厚德、博学、敏行、致远的现代岭南中学生。
桂江二中以“让每一个孩子美好成长”为理念，把“以奋斗者为美”作为尚美教育的价值追求，引导教师以奋斗者的姿态，投身教学改革，实践“尚美教学模式”，打造尚美教育品牌， …
社会进入新时代，校园文化也要进入新时代。学校要从“和”视角出发，突出和谐思想，同时又注重个性张扬，打造基于“和思想”的校园文化，为学生健康成长创设良好和谐的学习生 …
《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的主文件聚焦幼儿园和小学两个主体，旨在增强衔接合力。本文改变之前幼儿园单方努力的观点，从幼儿园、小学、教研部门三个维 …
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出，教师队伍是促进教育科学发展的第一动力资源，要“全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的教 …
在教育信息化2 0时代，信息技术对教育产生了革命性的影响。那么，以信息化支撑的学校教育治理该如何进行?
生态道德教育作为一种新德育观和新的德育范型，是在横向比较、纵向扬弃的基础上提出的。
