在今年的党史教育中，我不断尝试活用学生身边的乡土历史，迅速点燃学生学习党史的热情，取得了立竿见影的效果。
精选文章
研学乡土历史，传承红色基因
研学是近年来比较热门的一种学习方式。红色研学，顾名思义，主要是以中国共产党在革命和战争时期的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵的 …
阳光从窗外跳进来，照在我打开的书页上，照在我正读着的那一笺诗行：“让你们的心像小小的木板房 打开它们关闭了很久的窗子 让我把花束，把香气 把亮光、温暖和露水 撒满 …
品读王栋生老师《诗歌怎么能“除外”》(《中学语文教学》2021年第3期)一文，笔者心有戚戚。诚如王老师所言，“少年，是诗的季节”，喜欢读诗、写诗是儿童的天性。
“觉解”一词出自冯友兰先生“贞元六书”之一的《新原人》，书中作如下解释：“人作某事，了解某事是怎样一回事，此是了解，此是解;他于作某事时，自觉其是作某事，此是自觉 …
某日，一帮昔日学生来访，笑谈到网上流传的一个梗——“你的语文是体育老师教的吗”，我和学生不约而同地说：“不是，我的语文是音乐老师教的。”说罢，相视大笑。
有人说教育是一场旅行，徜徉在秀山丽水之间，触摸一道道风景，见证生命成长的传奇。于我而言，这旅行的途中有诗意，有温暖，有惊异，有泪水
如果说初登讲台时，我就立志做一名好老师，在寻常教育生活中获得人生的幸福，那显然是太过拔高自己了。
教育现代化背景下中小学教育惩戒状况研究概述
本研究旨在通过对中小学教师教育惩戒实施情况的经验总结和调查，以及文献资料研究，探索中小学教育惩戒的理论基础与实践现状，分析中小学教育惩戒的实存性困境及发展路径，为 …
相逢是首歌 ——记和李仁甫老师的美好际遇
有人说，教育就是让人遇见美好。而我想说，对一线教师而言，遇见能引领我们向前、启迪我们思想的名师，则是我们教育生涯里如歌一样的美好遇见。
