新时代背景下高校新型师生关系的构建
新时代背景下,通过对高校新型师生关系的内涵、特征进行研究,我们发现存在师生关系认知工具理性明显、师生角色和关系被重构、师生对关系投入不足等困境。为构建良好亲密的新 …
新时代背景下,通过对高校新型师生关系的内涵、特征进行研究,我们发现存在师生关系认知工具理性明显、师生角色和关系被重构、师生对关系投入不足等困境。为构建良好亲密的新 …
王翔,深圳市教育幼儿园园长。正高级教师,硕士研究生学历,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第二批幼儿园名园长培养对象,广东省特级教师、深圳市十佳校长、深圳市 …
“学生身心健康,这最让我感到欣慰了。”这是她从教以来一直坚守的信条,虽不是气势恢宏的豪言壮语,却表达了她对学生无微不至的关怀。
仲秋已过,情绪时常被羁绊,思路却无限延伸,从山东到广东,从羊城到鹅城,从鹅城到莞城,生活则是从北到南,从东到西,这样想时,人生有了一些漂泊的味道。
立德树人是教育的根本任务,是教师教书育人的天职。如何让教师从心灵深处去点亮儿童心灵之光,开启儿童智慧人生,做学生生命成长中点灯人?
你有没有发现,互联网时代,我们的记忆力“下降”了——想获取什么知识,上网一搜不就都出来了。既然如此,孩子们记忆知识还有必要吗?有!国内语文界两位从教数十年的著名特级 …
尹军成,语文正高级教师,广东省特支计划“教学名师”,广东省名教师工作室主持人,广东省新一轮百千万(第二批)“教育家”培养对象,现为佛山市第一中学教学处副主任。
从教19年,他一直默默坚守一线,用行动证明特殊教育不仅需要爱心,更需要专业。在教学中,他注重引导智障学生建立基本的社会意识和行为,为他们融入社会打牢基础。
你是否见过这样的小学生?上课坐不住,下课说个不停,充满好奇心地探索新鲜事物……
语文老师应该是“设计师”,设计的每一篇课文都要让学生感觉出“美”来,让语文课堂散发美感,激发学生阅读的热情。