走在珠海市文园中学的艺术楼里,如同走在一条艺术的甬道上,橙黄的木条规律地贴在墙边与楼顶,深浅交替地指引向一端的出口。
走在珠海市文园中学的艺术楼里,如同走在一条艺术的甬道上,橙黄的木条规律地贴在墙边与楼顶,深浅交替地指引向一端的出口。
《幼儿园工作规程》指出:“要充分利用日光、空气、水等自然因素……锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。”
基础教育高质量发展,必须有高质量、高水平的教研体系作为支撑。广东将如何构建新时代基础教育高水平教研体系?
教研,是我国基础教育的独特经验和优良传统,在保障国家课程政策转化落地、促进教师团队建设和专业发展、提高基础教育教学质量等方面发挥着不可替代的作用。
近年来,省教育研究院以省基础教育教研基地项目、“南方教研大讲堂”“走进粤东西北教研帮扶活动”为三大抓手,打造高素质教研队伍,创新教研机制,落实教研任务,强化教研保 …
围绕当前推进基础教育高质量发展的主题,如何充分发挥教研体系的支撑、引领、辐射作用,以及十四五期间构建全省高水平教研体系的目标 …
刘展眉的父亲刘川,在清远连州九陂中学任校长,从教20年,爱校如家,尽心尽责。
“十四五”期间,提升义务教育优质均衡发展水平是区域教育发展的重点任务。
教育评价改革是新时代下教育坚持为党育人、为国育才的关键举措,是教育破除过去唯分数、唯结果、唯升学错误取向的再次修正。
问题是幼儿成长的阶梯。幼儿的学习是不断与教师、同伴、自我对话的动态历程。在广州市番禺区大龙街金海岸幼儿园的《时间体验》项目,幼儿生成了这样的问题链:时间在哪里,我 …