2018年，国际学校相关舆论总体围绕课程、资本、职业化发展等专业性话题展开，同时明显受到突发新闻事件影响。中国教育报刊社中教传媒智库舆情监测数据显示，在纸媒、新闻网、移动端、论坛、微博、微信六大平台，与国际学校相关的文章总数及转载量共计549497篇/条，其中，与10月19日起爆发的上海某国际学校食品安全问题相关的文章及转载量共计27745篇/条，是全年国际学校相关舆论热度的最高峰。
此外，社交平台对教育类话题的讨论也会带动国际学校舆论热度，如3月全国“两会”期间，会内会外热议学前教育和学生负担问题，国际学校作为一线城市学生的另一个选项进入公众视野。
具体分析舆论对国际学校的主要关注点可发现，学费仍是该领域最热的话题，各平台报道和转载量达56876篇/条。除常规讨论外，上海某国际学校食品安全问题被曝光后，国际学校的高昂学费成为此事传播中的重要关注点，一线城市家长对国际学校是否“物有所值”表达了担忧和不满。出国游学也是常规性舆论热点，媒体对这一话题的报道时段集中在7月份，也就是暑假的前半程，全网文章和转载量共计16375篇/条，位列第三。出国游学的安全性、教育性、路线和课程设计以及出国游学热体现的家长攀比心态和教育焦虑都是争议的焦点。数据还显示，3月，与出国游学有关的报道也有明显增长，春季游学或将成为出国游学的另一趋势。
在各类专业性较强的话题中，国际教材与课程关注度最高，位居年度话题榜第二，内容主要涉及国际课程与教材的设计和本土化，stem课程、中外融合课程等新型课程都是公众关注的话题。因为《民办教育促进法》的修订，资本与国际学校相关话题较受关注，相关文章及转载量达8463篇/条。此外，上海某国际学校负面舆情爆发后，与国际学校治理有关的话题，包括校长职业化发展、教师资格认证的文章明显增多，国际教育质量监督受关注程度也有所上升。
排除招生广告等营销类信息，分析2018年全年与国际学校联系紧密的词汇，同样可以印证国际学校课程在专业领域的受重视程度，特别是有关国际学校课程设置、课程特色和国际课程本土化等内容，讨论度均较高。从大众舆论的视角看，学生家长更加关注国际学校与传统公立学校、民办学校之间的异同，择校、选择等词汇常被提及，国际学校的考试、招生和招聘工作在舆论场中热度较高，入读国际学校后的未来发展路径，特别是留学、移民的可能性是家长们关注此类学校的原因之一。从地域上看，上海、北京等一线发达城市与国际学校这一话题相关度最高。
（执笔人：孙铄 凌馨 杜建青）
《中国教育报》2019年01月11日第5版
责任编辑：广东教育传媒
