当前，日本小学和初中阶段已基本实现每名学生拥有一台信息化设备的目标，今后该计划主要致力于在高中阶段实现这一目标。为了更好地管理学生的信息化设备，学校要进行充分的终端运营准备工作。在学生操作终端时，学校应提前准备好终端的管理台账。同时，各学校校医应通过日常观察和检查等方式了解学生的情况，以便及时对电子产品给学生带来的不良影响采取应对措施。
学校在鼓励学生在日常学习和生活中积极使用信息化设备的同时，还应该注意将信息和通信技术与现有的教学内容以及教学方法相结合，以提高学生筛选信息、利用信息的能力。此外，学校还应该与学生监护人加强合作，向家长提供有关使用信息化设备的详细要领，制定学生在家庭使用信息化设备的规则，以规范学生使用信息化设备的行为。
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