今年来，潮州市湘桥区教育局全面贯彻落实“双减”政策，围绕立德树人根本任务，坚持以美育人、以美化人，把美育纳入学校教育全过程、各学段，组织各中小学校开展艺术教育活动，提高学生的审美和人文素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
厚植校园文化，美育环境“建”起来。坚持将学校美育作为立德树人的重要载体，充分发挥环境育人功能，注重加强校园文化建设，让学生得到美的陶冶。全区114所中小学校充分利用宣传橱窗、班级黑板、课间音乐等载体，弘扬社会主义核心价值观，精心设计学校的橱窗文化、走廊文化、围墙文化、墙壁文化、教室文化等，营造富有美感、朝气蓬勃的校园育人氛围。如兴华学校，每一个楼层精心打造开放式书亭，设计了富有育人内涵的文化景观，精选与主题对应的书籍，做到“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”。各学校还不断拓展育人渠道和空间，利用好校园广播台，精心设计校园音乐，弘扬正能量，倡导真善美。
优化课程设置，艺术教育“强”起来。深入开展美育浸润行动计划工作，积极组织各中小学认真落实“体育艺术2 1”项目，充实丰富学生课余生活。探索学校共建模式，推动韩山师范学院支持区实验学校等4所学校美育课程教学、实践活动、教师队伍等方面建设，不断拓宽美育课程领域。选优配齐美育教师，选派246名教师教授音乐、美术等课程，并以名师工作室为引领，通过培训进修、师徒结对、集体教研等形式，不断提升美育教学质量。部分学校还常年聘用有文艺特长的教师、社会文化艺术团体专业人士、民间艺术工作者指导学校艺术团队建设，组织开展体育、绘画、书法、棋类等一系列活动项目，让学生走出班级、按需选择、个性化发展。意溪中学更是培育出两名优秀学生张薇、刘敏蓉，这两名学生原是该校传统武术散打队兴趣班成员，得益于学校的美育，如今已入选为国家单板滑雪国家集训队成员，目前正备战2022年冬奥会。
传承历史文脉，特色项目“办”起来。各校持续开展中华经典诵、读、写活动以及青少年民族文化培训系列活动，将中华优秀传统文化融入美育教育全过程，激发广大师生学习中华优秀传统文化的热情。同时，湘桥积极倡导潮州大锣鼓、潮剧潮乐、潮州木雕等民间艺术、民俗文艺进校园、进课堂，传承“乡土文化”“非遗文化”，有力地推动中华优秀传统文化传承示范校创建。目前，湘桥区共有昌黎路小学等23所中小学校被认定为市级“中华优秀文化艺术传承示范学校”，意溪中学被认定为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，意溪中学学生陈锦瀚获广东省民间潮乐金奖和广东省民间民乐金奖。
丰富平台载体，艺术实践“活”起来。结合春节、“五四”青年节、“六一”儿童节、国庆节等节日，湘桥组织各学校每年举办一次大型的艺术活动。今年来，阳光实验学校等10所学校举办了大型的校园艺体节，为学生搭建自我展示平台。同时，充分利用社团课、课后延时服务，开展小型分散、灵活多样的艺术活动，大力推广合唱合奏、校园集体舞、古诗词吟唱等活动，让更多的学生接受艺术的熏陶。如意溪中学、南春中学、磷溪中学等学校则加强学生美育社团建设，鼓励学生社团的多样化特色化，让学生发展一至两项艺术爱好，掌握一项有益身心的艺术技能。其中，磷溪中学的潮州大锣鼓节目《鼓乐飞腾》荣获2021年度全省中小学广东地方音乐交流展示活动高中甲组一等奖，这是全市唯一一支获此殊荣的队伍。
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