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省内教育

创新是深圳的基因,也是罗湖学前督导不断发展的生命线。罗湖区教育局在顶层设计、管理机制、督导模式、队伍培养、保障措施等方面持续发力,营造良好的学前督导生态,建成全区 …

为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,广东省教育厅面向全省征集典型案例,聚焦破除“五唯”的大胆探索,以及教育评价改革要求尽快“立”起来 …

在推动教育高质量发展战略的引领下,佛山市顺德区坚持“五育”并举、德育为首的工作路线,贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,以推进科学、规范的德育评价改革为突 …

自2015年起,东莞市坚持以评价为导向,通过强化体育课和课外锻炼的活动,克服了基础差、底子薄等发展障碍,基本补齐了学校体育评价体系的短板和不足,初步构建了可持续健康发 …

校园的一角,学生正在农田里热火朝天的开展生产劳动,浇水、翻土、抓虫、种菜、搭建作物支架……这是都市“小农夫”们在教师的带领下,在校园小农田上开展劳动实践活动。

王隽枫,1994年毕业于湖北幼儿师范高等专科学校(原湖北省实验幼儿师范学校),现任广州市番禺区北城幼儿园高级教师,被评为南粤优秀教师、广州市中小学骨干教师、番禺区政府督 …

走在珠海市文园中学的艺术楼里,如同走在一条艺术的甬道上,橙黄的木条规律地贴在墙边与楼顶,深浅交替地指引向一端的出口。

根据《广东省教育厅关于开展“三个课堂”推动广东省教育优质均衡发展项目专项课题申报的通知》,我厅组织开展课题立项评审工作。经专家评审,拟立项课题54项,现将立项名单在 …

根据《广东省教育厅关于开展2021年度省一流本科课程遴选认定工作的通知》,经组织专家评审,遴选出广东省本科高校2021年省一流本科课程836门(详见附件),现予以公示。

潮州市城基实验中学:劳动教育助力“双减” 促进学生全面发展

为构建多维度劳动教育新模式,有效落实“五育并举”育人方针,让劳动教育助力“双减”政策向纵深推进,潮州市城基实验中学结合实际,充分挖掘校园劳动教育的资源,因地制宜拓 …

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