“‘一花独放不是春，百花齐放春满园。’如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。”习近平总书记非常关注青少年的成长，曾在多个场合谈到认知与格局的重要性：“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明;阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。”对于风华正茂的青年而言，真正让人怦然心动的应是格局的扩大和认知的提升。开路擎灯，勇于跳出小我之囿;百花齐放，方能合奏盛世强音。
跳出小我思维之囿，提升认知格局。
“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明”习近平总书记的这句话不禁让人想到了前段时间爆火的“祝融号”火星车。中国科技人员模拟尺蠖的运动，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统。美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国的设计，中国科学家回应：欢迎共享。我们为开放包容的中国叫好，只因为深深懂得，共享是最大度的境界，互惠是最美好的追求。不提防不打压，为世界的科技进步开路擎灯，构建更和谐的人类命运共同体，正是中国大国格局的彰显。生活在如此包容开放的盛世中国，是我辈青年的幸事。不少青少年在学习生活中有的囿于人际交往之困，有的困于鸡毛蒜皮之琐事，有的则常常纠结于——和同学共享学习方法会不会让自己失去优势?一切的病因，归根到底在于自身格局的狭小和认知的停滞。风华正茂的新青年更应在大国格局宏伟蓝图的感召下，不断提升个人认知，定能在万类霜天竞自由的华夏苍茫大地上行稳致远。
正确认识个体与整体，青年方能合奏盛世强音。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”正是突出了个体与整体的协调关系。在世界命运共同体的大背景下，个体的突出代表不了春色满园，以个体优势带动整体发展方是势之所趋。中国从来不追求一枝独秀，中华民族的复兴之路走得大气从容：从远古时期的丝绸之路到二十一世纪创造性地提出“一带一路”，通过援建交通带动周边地区的整体发展，中国大度地和世界共享科技硕果和发展红利;疫情肆虐的庚子年，中国政府无私地和世界共享新冠肺炎治疗方案，挽救无数人于水火之中，只因懂得人类命运共同体的重要……仁义之风吹遍五千年的华夏，作为有责任有担当的礼仪之邦，我们充分发挥个体优势，助力这个蔚蓝的星球百花齐放，共享发展红利，合奏盛世强音。在繁重的学习生活中，总有一部分同学会担心——帮助同学，他(她)会不会超过我?与其吹灭别人的灯，不如做个目光长远的“擎灯人”;阻挡别人的路，不如高屋建瓴地开路领路。正如习近平总书记所言，“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明;阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。”“灯”与“路”的隐喻以及“一花”和“百花”所引发的理性思辨，正是引发青年思考的真义所在。当我们的认知逐步提升，我们终会懂得，一枝独秀不是春，春色满园才是这个世界该有的样子。
文明因交流而多彩，世界因互鉴而进步。让我们一起致敬这个古老伟大而又懂得开放包容的民族。诚如魏晋南北朝《唱导文》有言：“一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。”作为当代中国故事新一代的讲述者，我们要勇敢跳出小我认知之囿，定能在浩荡的时间简史里，发挥自身优势，讲好中国故事，助力百花齐放，合奏盛世强音!
责任编辑：廖宇红
